我朋友的儿子14岁，不上学不回家，老要钱，请教各位可有办法？
14岁就不上学了，家长首先要找到孩子好好沟通一下，看是什么原因造成的，这很重要，知道原因后再针对性的想办法。
我亲戚有个孩子，就是那么大时，几次三番告诉家长不想上学了，家长当然是劝孩子，好好读书才是正道，反复几次后，家长无奈就给小孩说，不说成绩不成绩的，你年龄太小，权当在学校玩了，把年龄混大点再说。小孩其实是懂事的，也明白大人的话是对的，可是去了学校，就是坐不住，极度反感课堂学习，直接从学校逃了出去，在外面晃荡了好几天，直到家长找到网吧，带他回家，任谁怎么劝也不愿回学校。后来去到工地跟大人干活，结果干活变现很不错，那些技术活也一学就会！
我只想说，一个孩子一个天性，有的小孩喜欢学习书本知识，有的孩子喜欢动手实干，对不喜欢抱着书本读书的孩子来说，硬塞给他书去读，也是备受煎熬，还不出成绩，与其这样，不如随他爱好，因材施教，教的轻松学的也轻松，岂不皆大欢喜，还容易出成绩有效果！
办法不用请教，该怎么来怎么来，不能由着孩子的性子，他要钱就给钱，这不是害孩子吗？你能活得比他长一辈子当他提款机吗？不上学就不给钱，让他自生自灭，同时从心理上鄙视他，让他觉得一个不好好读书的人不配拿钱不配给人看得起。
14岁已经在心智上比较成熟。如果是总要钱，父母就应该在事情刚刚有端倪的时候观察孩子到底需要钱做什么。如果说一味的放纵，那就是父母的原因了。三岁看大，七岁看老。这句古语说的特别好。在孩子形成人生观和价值观之前，一定要做好言传身教。否则的话对孩子是毁灭性的。
这个年龄不读书只要钱，你们应该在他小时候没教育过他吧，是不是很溺爱？现在教育还不晚，看你们做父母的能不能狠下心来教育，如果不能，这孩子这辈子就毁了。
你们先搞清楚他不回家去哪里去干什么，要钱去干什么，有没有很社会上的人在一起，先搞清楚了在对症下药，该打就要打，不能太过于溺爱，爸妈一个做好人一个做坏人。
我有个长辈，我妈的朋友，两个儿子，十五岁左右，一个个都不想读书，就想着玩，迷电脑，学习成绩年级倒数，后来他爸妈在他们放假的时候带他们去他爸爸朋友的工厂做工，每天起早贪黑，工作强度大，做不了几天就只喊着要回家，他爸不让，让他们做了一个月，让他知道辛苦并不是说说而已，他爸这样对他们两兄弟说，你不读书以后每天就是这样的日子，又辛苦又累，从那以后他们就开始认真读书，成绩也一步一步升了上来。
你得对症下药，还要下猛药，现在这个年龄。过不了几年就是叛逆期了。那时候更难教育。
听周围同事侃大山，聊到孩子向家长伸手要钱，似乎都能有求必应，不差钱，很荣耀的样子。这是当前家庭里当家长的通病，就是无原则的娇纵孩子。孩子14岁，要钱，可以，社会就是这样，离了钱什么事也干不成，但不上学怎么行？不上学光要钱干什么？上网？打游戏？还是住在别人家吃吃喝喝高消费？网上看到一群14丶5岁青少年挷架杀人的事件不少啊！你甘心让自己孩子小小年纪当不良少年？吸血鬼？
解决办法就一点：家庭要强制干预。调动一切资源，发动一切力量去强制干预，包括心理上、环境上、物质上都要加以调整，不要像似往那样随心所欲，任其妄为，要知道正是不恰当教商 *** 和娇惯，己经使他在向不正常不安全道路上快速迈步，如不制止，后果不堪设想，当然这种强制不是控制们人身自由，你越控制他越叛逆。就是要当回事去教育，可以试试让家里亲戚朋友老师同学中和他买系较好、能顺利沟通的人帮助他打开心结，然后对症下药，如不行，听说不是有个魔鬼学校吗，可以考虑考虑。
14岁的孩子是青春叛逆期，不上学，不回家，不好好教育，这个孩子就丢了，赶快把孩子找回来，耐心的教育，千万不要打骂孩子，每天节制给孩子零花钱，找心灵辅导老师给他心理教育，把他拉入正轨。
14岁想回国读书，会不会跟不上，建议上什么学校？
你的孩子14岁应该读初中了吧，外国和中国教学理念是有差异的。
外国学生作业少，课程设计也不一样，有的国家中小学开设科学、设计和技术、信息和交流技术、艺术和设计、科学和社会等，注重保护孩子的想象力，鼓励自我体验和探索，培养孩子创造力，让孩子在动手中学会动脑思考，教学生活化，课堂活跃。
孩子从国外转入国内，要有一段磨合适应期。
首先从中国开设的课程上看，需要链接，其间需要一定的时间。比如语文，从小到大，从低年级到高年级，不断学习积累，不是短时间内能做到的。
其次从教学模式上看也要有一个很长时间的适应过程。
建议转回国内后，先给孩子选择一所名副其实的国际学校过渡一下。然后再转入其它学校学习。北京国际学校很多，多考察几家，再做选择，总有适合孩子的学校。
此建议，仅供参考。
14岁了，想回国读书，如果是在北京，有很多私立学校或者是国际学校，孩子是差不多可以跟上读书节奏，同时也可以很快融入读书氛围和接受同学们的不同思维方式。
14岁了，想回国读书，如果是想进入北京的公立学校，那肯定跟不上教学进度。如果是在其他省市，竞争更加激烈，对于在国外读书的孩子来说，天方夜谭。
我们国内的教育体制，教育内容和国外的有很大差异。对于是数学，物理，化学还好说一些。对于语文，历史，地理，14岁回国读书相当于从头开始。难度可想而知。
- 谢谢邀请。14岁的孩子回国读书，应该上初中了。国内和国外教学理念不同，孩子如果适应能力强，没有问题。
从以下方面入手：
一、尽快适应国内学校教学
国内的基础教育确实强，这是国内国外都公认的。14岁的少年刚开始入学可能不太适应，过一段就好了。就像出去旅游，感觉那里风景好，回到家里处处看不惯。时间长了感觉还是家里温馨。到什么山唱什么歌，打算在国内学校上学，要调整好心态。
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二、年少可塑性强
少年人适应能力强，也就是可朔性强。即使国内和国外的教学方式 *** 截然不同，但是只要自己努力，很快就能适应调整过来。每个孩子都是从小到大慢慢成长，一天天进步的。不用担心，只要孩子融入班集体，他就会进步。
三、暂时跟不上的课程可以补习
有可能因为国外学习课程不同，有的功课暂时跟不上。如数学、语文可以补补课。初中是基础教育打基础阶段，也算是站在同一起跑线上，估计很快就能赶上来。
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结束语
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。笔者觉得只要自己肯学，在国内念初中没有问题。任何时候，学习都是靠自觉自律。人生的有些经历是一笔财富，努力奋发图强，你会越走越远。
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14岁回国上初一的话应该能跟得上，但是，数学可能比较困难，其它课程的内容比较浅显易懂，尤其是英语，应该占优势。如果孩子学习欲望强的话，可找传门的老师給他补习，具体上什么学校，可咨询当地老师。他们长期关注各校的校风，学风，升学率，更有发言权。
感谢邀请回答
1、14岁想回国读书，一开始肯定是跟不上的。因为国内外的教学内容以及教学 *** 和对学生的要求都不同。现在回国内上学，孩子除英语科目占优势外，语文和数学这两大科目想跟上去有点难度。不过现在外面陪优机构很多，只要孩子肯努力，找个一对一的老师，狠狠地补一段时间，跟上学习应该也不难。
2、至于找个什么样的学校，我建议一开始不要找太好的学校，找个一般的学校就可以。因为好学校里大多都是尖子生，你孩子刚回国，和这些学生之间差距有点大，到这样的学校，怕会挫伤孩子的自信心，先找个一般的学校过渡一下，等一切都适应了，高中时再上顶级学校也不迟。
是金子，在哪里都会发光的。
男孩14岁，现在初二成绩倒数，学习没有兴趣？让孩子学点什么技术性的东西？
这位家长的思路很对。
但是对电脑感兴趣也分很多种，可以学习软件编程，不过难度系数和学数学差不多。
或者电脑绘图，感觉将来发展潜力很大。
常见小三门体育美术音乐现在也晚了，大都要童子功。不建议的话可以考虑技工类，修车，装修类，将来也有很大发展。
十四岁未成年又稚嫩，造成厌学情绪，令人婉惜，查找原因重新点燃兴趣烈火，使其继续学习，这个年龄的孩子，思想极不稳定，稍有不慎就会走偏，不可放任，这时的家长起着极其重要的作用，应无时不刻的发现他的闪光点，一旦发现因势力导会有一个质的飞跃。
至于找一个适合的技术技能牲的专业学习，也不是不可以，但仍离不开学习，离了学习还是学习，我这里没有现成的、成熟的、具体的专业可推荐，可根据自身兴趣爱好选择。
孩子刚上初二，学的东西都不是很难，这时候应该让孩子摆正好心态，重拾信心，回归学业。如果孩子确实从小学习不太好的，可选择一门兴趣深造。
1.美术。如果孩子喜欢美术，可以选择美术的一类进行深造。
2.体育。如果孩子喜欢体育，可进行深造。
总之，初二的孩子太小，还是要以学习为主，关注关爱孩子，才能使其健康成长。
才14岁，就算初二成绩倒数，也不能那么快放弃，不要急着让孩子读中专学技术，而应该想办法让孩子接受初中学习生活，从而提高成绩，考上好的高中。学习没兴趣是成绩倒数的主要原因，所以必须要着力于培养孩子的兴趣，而要培养兴趣，那就必须先消除原本对学习的厌恶，孩子不想读书，估计不仅仅是没兴趣的问题，而是对学习产生了厌恶心理，没兴趣不要紧，要是能保持中立都不错，不爱也不恨。
首先，树立信心，形成兴趣。要多与孩子沟通，了解孩子的内心所想，找到厌恶学习的根源，是否因为太多不会的题目而厌恶，是否因为不受老师重视而厌恶等等，找到问题所在后就要有针对性地对孩子做一个长期的思想引导，陪着孩子一起学习，凡取得小成就就奖励他，多鼓励他，表扬他，让他树立起学习的信心，从而产生学习的兴趣。
其次，定期给孩子做思想工作，强化和保持兴趣。因为人性的弱点就是坚持不住，很多都是三分钟热度，没几天有忘记要认真学习的事情了，所以必须要每隔几天就给孩子进行思想引导，强化他学习的意志和兴趣，把学习联系很多美好的事情，这样可以让孩子形成间接的学习兴趣。
最后，形成习惯，提高成绩。前面做的是为了让孩子形成兴趣，强化和保持兴趣，现在要做的就是把认真学习的行为养成习惯，一旦形成习惯，就基本稳定下来了，不用监督得那么紧凑了，也就可以在提高成绩的层面上入手了，想要提高成绩必须要有稳定持久的努力学习态度，前面已经达到了这一步，那么提高成绩就是水到渠成的了，让孩子多问老师，掌握更好的学习 *** ，提高学习效率，学习起来更加得心应手，越学越顺利，成绩自然提高。
如果真的要学技术的话，那我建议参考一下以下专业：建筑工程技术，计算机应用技术，汽车运用与维修，广告设计与 *** ，会计等等。学好这些专业，也是可以靠一技之长立足社会。
其实初二，是学生初中阶段的一个转折点，不论是在心理状态方面还是在知识学习方面，所以，根据这两个方面，家长和老师一定要做好沟通工作，先把学生的学习兴趣提起来，当他知道学习的时候，这个年纪学习一点都不晚。
首先在心理方面。
十四五岁，正处于青春叛逆期，这时候，家长一定要主动的尝试性的与孩子沟通，了解他厌学的真正原因，从而正确的引导让他，在学习方面提起兴趣。当然家长也要与老师做好，家校合作，因为可能一些原因是发生在学校里边的。
其次是在学习方面。
初二这个阶段正是知识点逐渐增多难度逐渐加深的一个阶段，随着这些原因的出现，可能学生在学习方面就会遇到各种各种各样的困难，一点一点困难的积累，可能会压得孩子喘不过气来，最后导致厌学，这时候家长就要想方设法在开导孩子的同时，在学习上帮助孩子。
最后关于学习什么技术？
孩子现在是初二，如果真正知道学习的话，可能还不晚，所以家长先让他好好的去冲刺中考，尽自己更大的能力去完成初中学业，如果真的考不上的话，可以报一所职业技术学校，学习一项技能，所谓一技在手，说走就走。以目前的社会状态来说，报考铁路专业，幼师专业，或者护理专业等等。这些都是比较热门的，看孩子是否感兴趣。
总而言之，家长先支持孩子参加中考，在这一段时间，不要放弃学习，如果真的没有成功那么可以考虑报一所职业学校，尽量是自己感兴趣的，希望我的回答对你有所帮助。
既然孩子喜欢就让他学习电脑方面的东西，给他创造深入学习的机会，让他带着兴趣学习，都说兴趣是学习更好的老师，现代的社会并不是只有读书这一条出路，在一个领域做到更好就很棒了。让他自己去选择，我们只能给他提供建议，讲讲我们自己的看法，他只要不后悔就好。
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