衡水中专哪个学校最好? 衡水中专哪个学校最好的

衡水东方科技学校怎么样？
我想问，衡水中学个个都读书那么厉害，有多少人是事业有成的？
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衡水东方科技学校怎么样？

该学校是一所职业技术中专学校，只能说实力、硬件一般。

学校位于衡水市人民西路，初建于1985年，规模较大，分有“职高部”、“中专部”和“大专函授部”三个不同层次，每年毕业生有500余人。

但学校的教研水平、实力一般，比不上衡水市的“八校合一”。

我想问，衡水中学个个都读书那么厉害，有多少人是事业有成的？

衡水中学不能说全部都厉害，但是整体是很厉害的。

衡水中学学生整体读书很厉害

衡水中学整体学生的成绩在全国来说也是首屈一指的，每年考上清华、北大的学生也是最多的，这一点毋庸置疑。但是不能说每个学生都很厉害，都能考上清华、北大。

关于事业成就

不知道你心目中的事业成就是怎么一个标准。但是无论标准高低，衡水中学的学生以后事业有成就的人数比其它学校的要多。读书厉害，事业成就可以归结到上了大学，或者说上了好大学的人，有多少事业有成就的。以前听过一个段子“北大、清华的毕业生要能在北京靠自己能力买的起房的人也很少”，用来调侃大学生。但是我想说的是，上过北大清华的，或者说上过大学的人，比没有上大学的人能在北京买得起房子的概率要大的多的多，这一点是要承认的吧？

我们不能说上过大学就是精英，没上大学就是菜鸟。但是受过高等教育的人比没上大学的人成为精英的人数和概率上要高好多个等级。很多人举例子举的都是极端的例子，或者说个例，我们看问题要看整体，个体永远说明不了任何问题。

大部分行业，高端行业都是需要高学历，比如医院、科技公司、人工智能、建筑设计、教育行业等等，都是需要更高的学历来支撑的。

所以说，衡水中学的学生成为社会精英的人数或者概率要高。

衡水中学很有名，很厉害，升学率高，这是不争的事实。

衡水中学连续多年高考考入清华北大人数居全国之一，2018年达200多人，一个县城里的高中，绝对高分率竟常年占到河北省全省的一半之多。

衡水中学的成绩是骄人的，衡水中学的学生是优秀的。

当然，衡水中学之所以有这么多的优秀学生与她掐尖招生不无关系，不过这丝毫不影响学生的优秀，学生的厉害。

学生读书厉害，成绩优秀。有人认为成绩好和能力强以及事业的成功并不存在必然的联系。

我反对这样的观点。

一个孩子，书读得好，成绩优秀，一定能证明这个孩子身上有很多优秀之处，比如有扎实的学识，超人的智商，刻苦的精神，顽强的意志，

这样的孩子，是我们国家的栋梁，民族的精英，社会的财富。

如果要问衡水中学读书那么厉害的学生，将来会有多少人是事业有成的。

俺是打工的，和搬砖差不多吧。拿死工资，还没保障，失业了。原单位上市公司，工司有南京理工的，有北京化工大学的，还有沈阳化工大学的，西安建筑科技大学的……。到底是好学校毕业的工作岗位好，次大学（大专）就不如人家。我们这些一线打工的直接散伙！涇渭分明！不服不行。

读书厉害等于事业有成？若你的事业有成的概念是当上总经理，出任CEO，迎娶白富美，走上人生巅峰的话。很大概率，通过读书好来实现是不现实。

那你要说，我不能成功，我读书干什么呢？

撇开开阔眼界，丰富人生，充足思想这类高大尚的的回答。读书能帮我们实现的是阶级的跃迁。可能你背朝黄土面朝天，通过你的努力奋斗，供给你的孩子念书，那么他就可能脱离靠出卖苦力挣钱的阶层，跃入通过出卖技术劳力，脑力来挣钱的阶层。挣钱会相对轻松且收入高。那你的孩子通过努力供给他的孩子读书，且能给他提供更优越的生活条件，那他的孩子可能会比他更进一步，上更好的大学，找更好的工作。这样一代一代的积累，可能在某一代中会有人考虑创业或者进入厉害的公司获得股权，从而掌握资本。这就是读书带来的阶层的跃迁，是知识的量变引起质变的发展。

在这里我们举两个比较极端的例子。

1.你不想通过这种一代一代的方式，你马上就想享受成功的生活，你就会说：人家有的人没有念过书，也可以当老板的，大学生都给他打工。

那么我要说：人家横，人家横，人家横。而且他们普遍具有一个灵活大脑或左右逢源的性格。首先他通过横的方式取得原始资本积累，通过横的方式开启自己的事业，能用横的 *** 收回金钱。此过程不断循环，最终成就人生。这是普通人吗？这不是。这是有能力又运气好的人。能掌握这些条件又成功的人，都是被社会毒打又反过来毒打社会的人。你问问自己，你是吗？

2.我的孩子在世界一流大学，我就安心的享受人生吧。他一定能成功。

对此，我要说，是吗？

不知道你有没有看过16岁博士要父母为其在北京买房，认为在北京有车有房才是成功人士的标配，否则他将不参加答辩的新闻。他的天才之路很让人羡慕，16岁的博士想想前途就是一片光明。但是他提出的这个要求，至少对大多数人来说都是不可理喻的。他现在已经慢慢淡出了人们的视野，此前他的博士论文要就就陷入困难。不知他日后会如何发展，但至少他的思想教育是不成功的。这样的人，你渴望他走多远？

对于以上，我只能说都是个例，对于大部分普通人来说，你没有背景，没有资源，读书掌握一门技术确实是改变你生活方式的不二法门。

衡中就是更大限度调动学生的学习积极性，调动老师的教学积极性，调动学生家长的积极性，严格管控时间，严格管控学生，严格管控老师，严格管控教学的每一个环节，追求更大效益———让每一个学生通过努力考上自己能力达到极限后的好大学。至于学生大学毕业后的事业能不能成功，那不是也不应该是衡中所考虑的。反正在现行的教育制度和体制机制下，衡中是把效益做到的极限，不能不让人刮目相看，佩服至极。家长把孩子送进衡中，家长是满意的。

我们很多国人的思维方式总是这样，反反复复、肯定中带着否定，否定中带着肯定。衡水中学每年输送了大量的学生去了国家更好的大学、一流的大学。这本身就是值得肯定的成绩。有的人说他们是考试机器人，只会考试不会学习、不会研究。这种论调是带有很大偏见的，那么其他高中考进北大清华的学生就会学习，就不是考试机器人了吗？我们首先要明白，国家目前的高考制度已经是很公平的考试制度了，为了顺应这种考试，衡水中学采取了一些比较严格的管理措施，同时又采取一系列比较科学的学习 *** ，这是无可非议的。至于说一个人将来是否事业有成，是一个综合的因素来考量的。这里面既有学习成果、研究水平，又有每个人对机会的把握、对人生道路的选择。而不能简单归结于一个学生在高中和大学的学习。

怎么去衡量“有成”？当个镇长、市长算不算“有成”，他在老百姓眼中是官，应该算有成，然而在官场，他们根本算不上什么。产值几个亿，工人几千，有厂房有别墅有车算不算“有成”？但在当今世界，百万富翁根本算不上什么富翁。开一个早餐店，妻内夫外，由于经营诚实，每天早上人们排队买早餐，生意兴隆，还经常捐助贫困人群、捐资灾区人民，深得人们称赞，墙上挂满了各部门的奖牌。这人算不算有成？院士级的科学家、省部级高干、毕竟是少数人，马云、董明珠也不是衡水中学毕业的。什么叫“有成”，请认真学习一下毛主席的教导:一个人的能力有大小，只要你尽力了，你就是一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。

话不能这么问，所谓事业有成所指宽泛，当老板与当教授不是一个层，当总统只一人别人就都不成功？上衡中这个平台把学生送进高层次的大学继续深造这就是机遇。大街上卖油条的有时比大学教授挣的多请问那个事业有成？你问这话文化层次欠点火候。

我是非常认真对待楼主提出的这个问题，我搜遍全网，想要找到毕业于衡水中学的毕业生的成功案例，结果是没有找到。

我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道。是人很优秀，没报出来吗？还是没有多少真正优秀的，这就不得而知了。

有人说，在学校高分的人，在社会上不一定能吃的开，对此，您怎么看呢？大家接力。