10岁儿童智商? 10岁儿童智商多少算正常范围

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  1. 10岁的不爱学习的孩子怎么教育?

10岁的不爱学习的孩子怎么教育?

我认为可以从三个方面回答10岁的孩子不爱学习这一问题:

10岁儿童智商? 10岁儿童智商多少算正常范围

这一年龄段孩子的特点,不爱学习的原因,问题解决的办法。

10岁孩子的年龄特点

  • 1.有了辨别是非的能力,但是还不全面。
  • 2.自我控制和自律意识明显提高。
  • 3.与人交流的能力明显提高。
  • 4.出现选择 *** 往,喜欢和谁玩,不喜欢和谁玩。
  • 5.开始我行我素,出现磨蹭拖拉现象。
  • 6.自尊心逐渐增强,但抗压能力不强!

不爱学习的原因:

  • 1.学习目标不清晰,缺乏学习的动力,对学习不敢兴趣。
  • 2.学习氛围不浓厚,缺乏你追我赶的局面。
  • 3.自制力差,坐不住,听课易分神,导致学习基础差,跟不上老师的教学思路,慢慢产生厌学。
  • 4.没有规律的学习时间或没养成良好的学习习惯。

解决 *** :

  • 1.兴趣是更好的老师,培养孩子学习的兴趣。学习兴趣的前提是听懂能会,一窍不通何谈兴趣。

家长应该配合老师,从孩子最薄弱的地方入手,制定小目标,帮助孩子一起实现目标,及时对孩子进行肯定表扬,让孩子体会成功的喜悦,增加学习信心!

  • 2.创建良好的学习氛围。都知道孩子是父母的影子,因此父母就要给孩子做出榜样!

在孩子学习期间,父母应该给孩子一个安静、公平的学习环境,父母争取做到不玩手机,少看电视,和孩子一起共同学习!

  • 3.针对孩子自制力不强,学习习惯不好,家长应该紧跟督促,多提醒。家长可以根据孩子的特点,制定短时间段学习计划,比如:静心、耐心写20分钟语文,,时间不到不准做其他事情等,先从时间控制入手,慢慢培养孩子良好的学习习惯!
  • 4.注重家校沟通,及时和老师交流孩子的进步情况,可达到事半功倍的效果。

以上是我自己的一点看法,不当之处请指正!

针对这个问题,我也来抛砖引玉。

虽说不要给孩子压力,虽说要还以童真,虽说行行出状元,但10岁的孩子不爱学习,大体是弊大于利的。

要改变这种现状,我觉得家长要先改变。一是改变自己的言行。在家里要营造一种崇尚学习的氛围和单纯的环境,与学习无关的一些话题如经商挣钱、江湖英雄、社会乱象等更好不去谈;家长也要捧起书本来,少看电视和手机等,言行上要给孩子一个爱学习、崇尚学习的表率。二是让孩子参加较艰辛的劳动实线,让其知道生活不易,让其知道学习与不学习对以后工种的区别,而且不要娇惯他(她),多吃点苦,苦到一定程度,很多人会想起好好读书的。

做到以上两点,再与班主任或任课老师沟通,汇报该生的情况,争取老师的配合和支持。

社会对孩子们的影响应该是一样的,要引导孩子避开社会上的一些不良影响,家长可以多挤时间陪陪孩子,以免接触到社会上的一些负面的东西。

很多人不爱学习,包括成年人,何况是一个十岁的孩子了!

我们国家从魏晋南北朝时期开始,就有一种习惯,叫“抓周”,人们想用这种方式,“预测”一下刚满一周岁的孩子的前途,看看将来,这孩童是吃哪一碗饭的,然后大人就朝着这个方向予以帮助和培养——大概从那时起,人们就相信,孩子的命运是与生俱来的!

尽管现在我们都不相信“命运”一说,但无论我们相信与否,我们真的看到有这样一种事实:有的孩子:天生就是会读书会学习不用家长操心一点点,而有的孩子,天生就不是学习的那块料——

十岁的孩子,正是行为习惯养成的时期,好动贪玩好奇心强,不爱学习是很正常的,作为家长,为此着急焦虑也是正常的。我能给出来的建议只有两点∶

1、环境的熏陶、习惯的培养。有一句话说得好:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。家庭环境对孩子的影响是深远的是毋庸置疑的。一个家庭里如果父母双方从不看书看报、只用电视机游戏机打发时间的孩子,跟一个家中人人读书看报、用书籍用故事打发时间的孩子,是不一样的。做父母的,首先自己得有这样的好习惯,以身作则,让孩子置身于这样的氛围,让他自己去感知,他想要的答案,在书中都能找到。我的一个同事,家里没有电视机,夫妻两人更大的爱好就是,买书,看书,家中的书数千本。孩子从小就在这种环境下成长,看的书多而且杂,知识面特广,人也是极其的,儒雅随和,气质极佳!

2、及时帮助孩子排忧解难。十岁的孩子,无论在学习当中还是在生活当中,如果遇到问题与困难,家长要耐心帮助他去分析,引导去解决,让孩子体会到解决问题的乐趣,绝不能呵斥甚至讽刺挖苦。

除此之外,就是给予孩子足够的爱与陪伴,让孩子健康快乐成长!


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